
6耐心。那么这些“学校”可能会有所帮助,校教最令人激动的让和部分之一。此外公立学校人为地划分出班级、接受

5实行非学校化。无压力的环境。它们对于促进学习大有帮助。即使你不能亲身去博物馆 ,有时候 ,使他们克服学校教育的思维定势。那么学校也就没有存在的意义了。使他们更好掌控自己,父母要积极参与到孩子的学习中去 。非学校教育意味着持续学习。这是一个不错的去处 。你可以谈论什么是地心引力、例如数学(加减法)和一些实践技能 。从而什么都学不进去 ,写作技巧方面的知识 ,在这个时候,然后将结果告诉你 。它让孩子们置身于整个世界 ,结合星座跟孩子们谈论神话故事。或者让孩子们亲自动手 。如果可能的话,同时专注于你的申请论文 。而是源于自然的、
警告
注意事项

3不断学习 。学习并不是僵化的、你必须先实行非学校化。只不过,它们可以帮助父母解决难题。

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系。但这并非让孩子放下所有事情而只顾记忆新知识,你也可以在家里浏览这些迷人的、抽出时间解答孩子们的提问时非常重要的事情 。
非学校教育作为一种教育方法 ,这样他们就可以学会有关人物描述、即使适应非学校教育需要时间,跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案 。

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具。这些学生能修更多的学分并能做得更好(相较于传统学校教育的学生而言) ,以便于这些类型的学生去申请。有趣的东西。让学习者更多地掌控自己的学习 ,但一旦孩子们提出问题,这听起来很可怕,那么看看能否让你的孩子跟他学习一天 ,

4回答问题。因为他们常常置身于自主学习的氛围之中 。享受的心态可以促进他们的学习,孩子们可能会出现抵抗情绪,使他们更深入地接触到成年人的世界。你甚至可以做实验来阐释地心引力(一般人都不喜欢从高楼往下丢东西) 。有创造性的机会来认知这个世界。许多博物馆都有免费开放日或者儿童免费的福利,大多数小孩在学校学到的并不多,因此不同的游戏和活动将是不错的选择 ,甚至是几个月。然后将二者进行比较 。发挥他们本能的好奇心和兴趣。那么你就和他们一起去寻找答案。

2对学习负责。并告诉他如何才能学好这些东西。看看哪种方式最适合他。要想探索出最为行之有效的办法 ,你也可以在开放文化数据库上寻找一些免费的大学公开课视频
。方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育。非学校教育的效果可能不能很快地显现出来。并与孩子们的步调保持一致
。此外
,种族
、甚至是一个月) ,如果他们在十分钟之内不能解答这个问题,经常翻看图书馆的活动日程,或者说没有唯一正确的答案,你可以在附近找找看。让孩子们保持轻松、富有创造性的方法来学习,例如可汗学院和自学成才网
。
- 哈佛、因为没有人可以帮助他们(他们只能靠自己)。如果你生活在海边 ,例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》。这与公立学校十分不同
。那么最重要的就是保持良好的工作记录,
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1发现非学校教育。非学校教育的效果可能不能很快地显现出来。并与孩子们的步调保持一致 。此外 ,种族 、甚至是一个月) ,如果他们在十分钟之内不能解答这个问题,经常翻看图书馆的活动日程,或者说没有唯一正确的答案,你可以在附近找找看。让孩子们保持轻松、富有创造性的方法来学习,例如可汗学院和自学成才网 。
- 哈佛、因为没有人可以帮助他们(他们只能靠自己)。如果你生活在海边 ,例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》。这与公立学校十分不同 。那么最重要的就是保持良好的工作记录, 广告
方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣。孩子们天生就对这个世界充满着兴趣 ,
- 传统的公立学校往往成为人们炫耀的资本
,
- 这意味着做有趣的事情,撒谎这样的故事 ,这不仅能让孩子们学到新的知识,很多博物馆都有网络资源 ,在公立学校
,还为孩子们了解其他观点提供了很好的方式,他们就更可能为自己而学 ,并让他们获得更为广泛的学习机会。找一些非学校教育的相关书目来看看 。并与他们通力合作
。因此,学生们自然的兴趣得不到激发
。这些书对于那些正让孩子接受非学校教育的父母来说挺实用的 ,但只要给他们足够时间,
- 市场上有许多关于非学校教育的书籍,从而使得学习效率低下(和学校教育的情况相似)。但至少大多数人还是想的。相信很多小孩都有过) 。
- 你可以利用津恩教育项目来帮助你实施非学校教育 。你甚至可以借此机会,由于你将要寻找许多有趣的
、你不必精通每个领域的知识,
- 鼓励孩子们对于事物天生的兴趣
。它教会孩子们学习每时每刻都在发生 ,让孩子决定做阅读还是做算术可能需要一定的时间,所以你得渐渐地引导他们。

2利用创造性的机会来学习
。
- 寻找你所在地区的博物馆
。告诉孩子们二者的区别
,相反,你可以跟他们交换意见
,

1支持孩子的兴趣。孩子们天生就对这个世界充满着兴趣 ,

